第一要了解孩子为何不想住校，从内心深处去感受孩子的想法，不要强加孩子我们的想法，了解了孩子不想住校是什么原因，那样就能给她举反例，列举出住校有哪些好处，然后不要强迫孩子，可以和她约定，让她住校试一试，如此孩子或许就会喜欢上住校的。
高中孩子不想住校如何开导她
1、知道孩子的内心。孩子不想寄宿，多数缘由是由于对陌生环境的恐惧，与对自己熟知的家的依靠。这是可以理解的，最好在住校之前，多带孩子去宿舍几次，和宿舍的孩子交流一下，减轻孩子的心理恐惧感。
然后知道孩子的状况和在学校遇见的困难，孩子可能有一些缘由，譬如敏锐、内向、害臊；可能还有学校的原因，譬如课堂环境、老师的指导、同学的性格特点等等。只不过倾听并检查孩子的想法，而不是做出冒昧的判断。毕竟在有的时候，外在的现实并不那样要紧，非常重要的是现实带给人的内心感受。
2、做好交流达到共识。若孩子提出要回家住，父母请不要武断拒绝；相反，和孩子一块开一次家庭会议，郑重地把这件事拿出来探讨。倾听孩子的想法，知道缘由，告诉孩子“你能说出这类大家非常高兴”。同时也表达我们的看法和难处，争取用交流上的“共赢法”达成协议。
3、适合说明道理。父母对于不想寄宿的孩子，要挑明我们的想法，并且让孩子可以了解住宿舍有哪些好处实在太多了，就譬如可以学学怎么样处置人际关系；可以训练独立生活能力；可以培养一些好习惯；可以把日常的常识经验运用到学习中去；可以理解爸爸妈妈的养育我们的困难。
4、引起孩子的向往消除内心恐惧。每一个孩子都十分向往自由的生活，尤其是那些在家被爸爸妈妈呵护在手心的孩子，他们会十分期待自己一个生活活的很多方面。所以爸爸妈妈就能用“一个人生活”、“自由”等语言来“勾引”孩子对寄宿生活的期待。
虽然孩子向往自由，但对寄宿之后这种未知的事情，还是会充满了不确定。所以爸爸妈妈要消除孩子在心里猜测出来的恐惧，爸爸妈妈可以拿自己做例子跟孩子详细讲述当初的状况是哪种，自己是如何解决的。
5、正确引导积极交友。父母要控制家那些容易让孩子沉迷的游戏、电视等；第二，要有意识地培养孩子勤勤恳恳的意识。最好要让孩子多结交一些朋友，特别是那些积极向上的人，如此孩子的寄宿生活也就会变得有趣。
孩子不想住校这类缘由父母要了解
1、不想跟家人疏远
事实上，会让孩子选择住校的父母，大多数是由于工作繁忙，没空照顾孩子。但平常还是可以见到面的，只不过比较晚回家，担忧孩子长期饿肚子得胃病之类的。而中学生正处于一个矛盾的阶段，既需要空间又需要伴随，假如少了伴随，孤独感自然也会奔涌而至。加上家人工作已经那样忙了，中学生更不想与其离得远远的，由于距离总是导致疏远，继而日渐失去一同话题。
2、上下铺不便捷
选择上铺还是下铺，向来是两难全，毕竟考虑得再周全，终究没家的床舒服。倘若你选上铺，那样隐私会得到非常不错的保护，不需要担忧床位被室友坐，总体来讲比较清静，特别合适有洁癖的同学，但缺点在于，爬上爬下太麻烦了，而且安全系数没下铺高。倘若你选下铺，那样安全系数会高不少，拿物品也不需要那样费劲，但缺点在于室友们会坐在你的床位聊天，致使自己没私人空间。
3、排斥群居生活
事实上，内向本身没错，而是与外向对立的性格特点。在记者看来，内向的人是通过独处获得能量的，所以，有喜欢群居的中学生，自然就有排斥群居的中学生，正所谓，圈子不同不必强融，每一个人都有是我们的精神世界，可以做到互相尊重则是最好不过的。
怎么样引导孩子在宿舍与其他人相处
学校宿舍一般有四人间、六人间或者八人间，各位同学住在一块，源于不一样的家庭，不一样的生活习惯，难免会带来一些冲突。有睡觉打呼的，有晚上上卫生间的，有不喜欢洗脚的，物品乱放的……这类都大概让孩子感觉不适应，甚至是产生矛盾冲突。面对这样的情况，父母也要掌握疏导孩子的情绪。
第一是告诉孩子掌握理解不一样的同学有不一样的家庭习惯，每一个人都不是故意给其他人制造麻烦的，所以要了解这一点，不要因此产生冲突。
第二是掌握表达正确表达我们的想法，掌握和其他人进行好的交流。互相理解，防止因为刚开始非常微小的生活问题，由于交流不畅，结果上矛盾升级。掌握用商量的语气，譬如：你能不能……我感觉有的不舒服如此的。而不要进行人身攻击的语言，譬如你这个人真差劲、你有问题……之类的话。
第三是要遇见问题准时向老师反映，请求老师帮助调解。高中老师多数经验丰富，而且对各种问题都有好的处置方法，告诉孩子遇见问题就准时求助老师。不要一个人藏在心里，影响学习生活。也不要完全听从孩子对一些事件的描述，由于每一个人都是从自己角度和感受出发，并未必真实客观，免不了会夸大其词。
所以父母听到孩子给自己讲述同学矛盾的时候，不要过分紧张，很多事情都是小事小摩擦，甚至不需要处置，过几天就自己解决了。所以孩子要掌握求助老师，父母也要维持平和心态，多与老师交流知道真实状况，尽可能不需要过分掺和。
