孩子一旦到了初中三年级，父母应该都很紧张了，一方面孩子进入了青春期，另外一方面他们也面临着巨大的学习重压，出现不想上学的状况也不意料之外，不过父母不要过度紧张，要适当的引导。
初中三年级孩子厌学父母怎么办
办法1、让孩子把我们的心理的状况可以跟他老师倾诉一下，当然首要条件是他的老师是一个通情达理的人。一个通情达理的老师必然会认真听你孩子的倾诉，他也会想一些方法助你的孩子克服现阶段不想上学的心理。毕竟学生的不想上学心理主要也是由于学习重压太重，压抑太久导致的，你孩子找老师倾诉，事实上就是在宣泄重压，重压释放了，孩子的内心也会轻松一些，自然就会恢复一些学习状况！
办法2、假如你的孩子不是一个热爱交流的人，找老师，爸爸妈妈倾诉他办不到，那你可以选择让孩子在周末休息的那天一个人一个人出去走走，散散心，做一些自己喜欢的事（打游戏这种的不再计较），把整个人放空，让我们的重压得以释放。
办法3、当孩子不知道学习的意义，不想上学的时候，你可以带孩子去外面走走，去看看那些工厂的流水线工人的辛苦而又枯燥的工作，也可以周末去打打工或者帮爸爸妈妈或者亲戚的公司干干活，感受一下，当你体验一段时间，知道了生活的不容易，孩子就会了解有机会念书是一件多么幸福的事，毕竟目前的社会角逐非常激烈，没文化没文凭在社会的残酷角逐中都是处于弱势的。
孩子学习成绩不好，厌学是什么原因什么
1、学校教育方面缘由
大家目前的绝大多数学校教育体制是应试教育，这种教育方法只能以学生的学习成绩来作为升学的规范，而缺少了培养学生的全方位素质。伴随初中三年级孩子的学习时间加长和考试次数的增加等原因，加剧了学生学习成绩上的两极分化，一部分学生因此不断地产生新的学习困难而致使不想上学情绪。
2、孩子的自己问题
孩子心理发育不成熟，孩子虽然智商水平是正常，但社会适应能力差，幼稚、缺少积极的进取精神。自信心缺少，开始孩子对学习非常有兴趣，信心十足，但孩子的创造力和独一无二的行为总是被思想守旧、生活刻板、只注意分数的父母所压抑。所以孩子不只不可以为我们的独特质、创造性而骄傲，反而会感到自己无能，而自暴自弃。
初中三年级孩子成绩不好如何解决
1、看重复习
在初中三年级孩子必须要看重复习这一环节，并且在复习的过程中运用一些方法，如此才能获得更好的复习成效。在复习时，父母必须要引导孩子回归课本并看重课本常识的复习。不少同学都觉得，课本上的常识都简单的非常，这是一个误区。课本上的常识是非常重要的，它是一个基础，无论习题也好，考试试题也罢，再难那也不过是对书本常识的运用与考察，只不过多绕了个弯而已。
2、做学习计划
父母可以和孩子商定制作学习计划，合理安排孩子学习时间，每一个科目的特征不同，进步的进程也是不一样的。譬如语文需要积累、背诵，提升成绩不是一朝一夕的事情；数学是逻辑思维比较强的科目，提升逻辑思维，数学进步的就快了。初中三年级孩子要依据学科特征，做相应的学科计划。学科计划做完之后，再做月计划、周计划跟日计划。
3、构建常识框架
孩子初中教程上的要点都是呈螺旋式上升状况的，前后要点的联系很紧密。初中三年级孩子在学习的时候，要加大要点之间的联系，可以构建常识框架，把学过的要点都填充进来，如此学过的要点就串联成线了。中考考场的入门知识比较多，当大家把教程上的要点由点到线再到面梳理好的时候，常识就非常不错地融会贯通了。
4、使用多种办法记忆
初中教程上有不少需要背诵记忆的内容，在背诵的过程中，不少孩子背了忘，忘了背，这是为什么呢？其实，主要是什么原因没学会正确的记忆办法，只了解死记硬背。死记硬背不只记得不牢而且容易忘记。初中三年级孩子要使用多种办法记忆。譬如记忆单词的时候，可以使用词根词缀法。背诵课文的时候，可以使用关键字串联法。
5、看重错题
在初中三年级学习过程中，孩子不可防止地会做错题。对于做错的题，同学们可以参考缘由，选择性地网站收录到错题本上。孩子初中三年级的错题本应该是一个由薄到厚再由厚到薄的过程。最初的时候，鼓励孩子不断地发现问题，网站收录错题，错题本愈加厚，教会孩子当把问题解决，了解要点愈加多，错题本就慢慢变薄了。
